聚焦学生主体，创新班会课堂

-----唐店中心小学2025年主题班会展评活动

    为深化德育实效，探索主题班会育人新路径，唐店中心小学于3月25日成功举办“以生为本，活动育人”主题班会展评活动。本次活动以班级为单位，七名班主任同台竞技，通过多样化的课堂设计与学生互动，展现了新时代班会课的创新魅力，也为全体教师搭建了交流共进的平台。

一、亮点纷呈：课堂创新显匠心

1. 游戏体验悟护眼，三字经里藏妙招

    郝培培老师以游戏体验的方式，让学生实际感受眼睛重要性，深刻领悟护眼重要性。还以三字经的形式指导学生保护视力的方法，让学生在诵读中轻松掌握科学用眼方法。

2、哪吒进课堂，宣言显自主     

    陈媛媛老师巧妙引入动画角色“哪吒”，激发了学生地兴趣，抓住了学生的眼球。课堂尾声，学生争先在黑板上张贴个性化宣言，在童言童语中尽显主体意识。  

3. 素养为基，设计为翼

    李方园、刘琉、刘雪珂三位老师凭借扎实的教学功底，打造高效班会课堂。李方园老师以“节约粮食”为主题，引导学生懂得粮食的来之不易，养成节约的好习惯；刘琉老师创设情境，教会了学生求助的基本技能并将爱与互助精神得到了传递；刘雪珂老师设计的“我的情绪我做主”让孩子们明白了情绪的丰富性，以及如何调控情绪。

4. 历史铸魂，兴趣导航

   胡中瑞老师紧扣学生兴趣点，以“AI”为主线，帮助学生全面了解AI，正确看待AI以及如何合理使用AI辅助学习，培养学生的科技素养；刘嘎主任则深耕红色教育，以英雄人物为例，串联革命历史知识，厚重史料与生动讲述相得益彰，令师生动容。  

二、以评促改：专家引领明方向

   评委组充分肯定教师们“以生为本”的探索精神，同时提出优化建议：活动要贯穿全程，拒绝“说教式”设计：扩大参与广度，激发深层思考：及时捕捉课堂中学生的真实反馈，转化为教育契机，如将“护眼宣言”延伸为班级公约，让班会成果落地生根。  

   本次展评活动既是创新班会模式的“大练兵”，更是德育理念的“再升级”。从知识传授到价值引领，从教师主导到学生主位，唐店中心小学正以鲜活的课堂实践回应“培养什么样的人”的时代命题。相信在全体教师的共同努力下，班会课必将真正成为滋养生命、塑造品格的“精神磁场”，让教育在活动中悄然发生！ 

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