新沂市唐店中心小学2022-2023-2总课程表 | ||||||||||||||||||||||||||||||
![]() ![]() 程 间 班级 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |||||||||||||||||||||||||
上午 | 上午 | 上午 | 上午 | 上午 | ||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
一(1)班 | 语文 | 数学 | 道德与法治 | 科学 | 音乐 | 班队活动 | 数学 | 语文 | 综合实践1 | 语文 | 体育 | 语文 | 数学 | 健康 | 劳动教育 | 道德与法治 | 数学 | 语文 | 美术 | 体育 | 音乐 | 语文 | 数学 | 健康 | 美术 | 语文 | ||||
一(2)班 | 数学 | 语文 | 美术 | 劳动教育 | 语文 | 班队活动 | 语文 | 数学 | 科学 | 体育 | 道德与法治 | 数学 | 语文 | 健康 | 综合实践1 | 音乐 | 语文 | 数学 | 道德与法治 | 美术 | 音乐 | 数学 | 语文 | 体育 | 语文 | 健康 | ||||
一(3)班 | 数学 | 语文 | 道德与法治 | 健康 | 音乐 | 班队活动 | 语文 | 数学 | 体育 | 语文 | 美术 | 数学 | 语文 | 健康 | 综合实践1 | 劳动教育 | 语文 | 数学 | 体育 | 科学 | 道德与法治 | 数学 | 语文 | 美术 | 音乐 | 语文 | ||||
一(4)班 | 语文 | 数学 | 道德与法治 | 语文 | 美术 | 班队活动 | 数学 | 语文 | 美术 | 健康 | 体育 | 语文 | 数学 | 音乐 | 劳动教育 | 综合实践1 | 数学 | 语文 | 道德与法治 | 语文 | 音乐 | 语文 | 数学 | 健康 | 科学 | 体育 | ||||
二(1)班 | 语文 | 数学 | 音乐 | 语文 | 美术 | 班队活动 | 数学 | 语文 | 综合实践1 | 科学 | 体育 | 语文 | 数学 | 道德与法治 | 体育 | 美术 | 数学 | 语文 | 健康 | 音乐 | 语文 | 语文 | 数学 | 劳动教育 | 道德与法治 | 健康 | ||||
二(2)班 | 数学 | 语文 | 语文 | 体育 | 美术 | 班队活动 | 语文 | 数学 | 道德与法治 | 劳动教育 | 健康 | 数学 | 语文 | 音乐 | 体育 | 科学 | 语文 | 数学 | 健康 | 美术 | 道德与法治 | 数学 | 语文 | 综合实践1 | 音乐 | 语文 | ||||
二(3)班 | 数学 | 语文 | 道德与法治 | 语文 | 健康 | 班队活动 | 语文 | 数学 | 音乐 | 体育 | 科学 | 数学 | 语文 | 美术 | 音乐 | 综合实践1 | 语文 | 数学 | 健康 | 道德与法治 | 劳动教育 | 数学 | 语文 | 体育 | 语文 | 美术 | ||||
二(4)班 | 语文 | 数学 | 音乐 | 体育 | 综合实践1 | 班队活动 | 数学 | 语文 | 健康 | 道德与法治 | 语文 | 语文 | 数学 | 劳动教育 | 体育 | 美术 | 数学 | 语文 | 科学 | 音乐 | 语文 | 语文 | 数学 | 健康 | 美术 | 道德与法治 | ||||
二(5)班 | 语文 | 数学 | 音乐 | 综合实践1 | 健康 | 班队活动 | 数学 | 语文 | 体育 | 语文 | 美术 | 语文 | 数学 | 科学 | 道德与法治 | 语文 | 数学 | 语文 | 劳动教育 | 音乐 | 体育 | 语文 | 数学 | 道德与法治 | 美术 | 健康 | ||||
三(1)班 | 语文 | 英语 | 美术 | 读本 | 音乐 | 班队活动 | 语文 | 数学 | 体育 | 语文 | 英语 | 道德与法治 | 数学 | 语文 | 科学 | 信息技术 | 综合实践1 | 劳动教育 | 语文 | 数学 | 音乐 | 体育 | 英语 | 美术 | 数学 | 语文 | 语文 | 道德与法治 | 体育 | 科学 |
三(2)班 | 语文 | 数学 | 科学 | 美术 | 体育 | 班队活动 | 数学 | 语文 | 音乐 | 英语 | 语文 | 语文 | 语文 | 数学 | 劳动教育 | 体育 | 综合实践1 | 音乐 | 数学 | 语文 | 道德与法治 | 英语 | 读本 | 美术 | 英语 | 语文 | 体育 | 科学 | 道德与法治 | 信息技术 |
三(3)班 | 数学 | 语文 | 美术 | 科学 | 英语 | 班队活动 | 语文 | 数学 | 音乐 | 科学 | 体育 | 道德与法治 | 数学 | 语文 | 体育 | 英语 | 综合实践1 | 美术 | 语文 | 英语 | 音乐 | 读本 | 信息技术 | 劳动教育 | 数学 | 语文 | 道德与法治 | 语文 | 语文 | 体育 |
三(4)班 | 语文 | 数学 | 道德与法治 | 英语 | 美术 | 班队活动 | 数学 | 语文 | 科学 | 语文 | 英语 | 音乐 | 语文 | 数学 | 美术 | 综合实践1 | 体育 | 音乐 | 数学 | 语文 | 语文 | 体育 | 劳动教育 | 道德与法治 | 语文 | 英语 | 信息技术 | 科学 | 读本 | 体育 |
三(5)班 | 语文 | 数学 | 音乐 | 语文 | 语文 | 班队活动 | 英语 | 语文 | 道德与法治 | 信息技术 | 美术 | 体育 | 语文 | 数学 | 科学 | 英语 | 体育 | 音乐 | 数学 | 语文 | 体育 | 读本 | 劳动教育 | 科学 | 语文 | 数学 | 综合实践1 | 英语 | 道德与法治 | 美术 |
四(1)班 | 数学 | 语文 | 科学 | 语文 | 英语 | 班队活动 | 英语 | 语文 | 信息技术 | 道德与法治 | 美术 | 体育 | 语文 | 数学 | 综合实践2 | 语文 | 体育 | 综合实践1 | 数学 | 语文 | 体育 | 音乐 | 英语 | 劳动教育 | 语文 | 数学 | 道德与法治 | 美术 | 音乐 | 科学 |
四(2)班 | 语文 | 数学 | 体育 | 道德与法治 | 科学 | 班队活动 | 数学 | 语文 | 美术 | 综合实践2 | 音乐 | 英语 | 英语 | 语文 | 综合实践1 | 劳动教育 | 体育 | 科学 | 语文 | 数学 | 英语 | 信息技术 | 体育 | 美术 | 数学 | 语文 | 音乐 | 语文 | 语文 | 道德与法治 |
四(3)班 | 语文 | 数学 | 科学 | 英语 | 体育 | 班队活动 | 数学 | 语文 | 美术 | 信息技术 | 道德与法治 | 音乐 | 语文 | 英语 | 体育 | 综合实践2 | 语文 | 语文 | 数学 | 语文 | 综合实践1 | 科学 | 美术 | 体育 | 语文 | 数学 | 音乐 | 英语 | 道德与法治 | 劳动教育 |
四(4)班 | 数学 | 语文 | 道德与法治 | 英语 | 美术 | 班队活动 | 语文 | 数学 | 美术 | 体育 | 科学 | 音乐 | 数学 | 语文 | 语文 | 综合实践2 | 劳动教育 | 英语 | 语文 | 英语 | 音乐 | 体育 | 道德与法治 | 综合实践1 | 数学 | 语文 | 科学 | 语文 | 体育 | 信息技术 |
四(5)班 | 数学 | 语文 | 美术 | 音乐 | 体育 | 班队活动 | 语文 | 英语 | 科学 | 综合实践1 | 语文 | 语文 | 数学 | 语文 | 道德与法治 | 体育 | 科学 | 美术 | 语文 | 数学 | 体育 | 综合实践2 | 英语 | 劳动教育 | 数学 | 语文 | 道德与法治 | 音乐 | 英语 | 信息技术 |
四(6)班 | 英语 | 语文 | 科学 | 信息技术 | 道德与法治 | 班队活动 | 数学 | 语文 | 音乐 | 体育 | 综合实践2 | 美术 | 语文 | 数学 | 体育 | 英语 | 综合实践1 | 科学 | 数学 | 语文 | 道德与法治 | 音乐 | 语文 | 语文 | 语文 | 数学 | 美术 | 英语 | 劳动教育 | 体育 |
五(1)班 | 数学 | 英语 | 体育 | 语文 | 科学 | 班队活动 | 语文 | 数学 | 综合实践1 | 道德与法治 | 音乐 | 美术 | 数学 | 语文 | 科学 | 信息技术 | 英语 | 体育 | 语文 | 数学 | 音乐 | 劳动教育 | 道德与法治 | 体育 | 数学 | 语文 | 美术 | 英语 | 语文 | 读本 |
五(2)班 | 英语 | 数学 | 体育 | 语文 | 语文 | 班队活动 | 数学 | 语文 | 信息技术 | 道德与法治 | 美术 | 科学 | 语文 | 数学 | 读本 | 体育 | 音乐 | 劳动教育 | 数学 | 语文 | 音乐 | 英语 | 美术 | 道德与法治 | 语文 | 数学 | 科学 | 体育 | 综合实践1 | 英语 |
五(3)班 | 数学 | 语文 | 美术 | 科学 | 音乐 | 班队活动 | 语文 | 数学 | 体育 | 英语 | 道德与法治 | 读本 | 数学 | 语文 | 科学 | 劳动教育 | 体育 | 综合实践1 | 英语 | 数学 | 音乐 | 语文 | 语文 | 美术 | 数学 | 语文 | 道德与法治 | 信息技术 | 英语 | 体育 |
五(4)班 | 语文 | 数学 | 科学 | 体育 | 英语 | 班队活动 | 数学 | 语文 | 信息技术 | 道德与法治 | 音乐 | 综合实践1 | 语文 | 英语 | 体育 | 劳动教育 | 美术 | 道德与法治 | 数学 | 语文 | 语文 | 数学 | 科学 | 读本 | 语文 | 数学 | 音乐 | 英语 | 美术 | 体育 |
五(5)班 | 数学 | 语文 | 美术 | 英语 | 道德与法治 | 班队活动 | 英语 | 数学 | 音乐 | 道德与法治 | 科学 | 体育 | 数学 | 语文 | 语文 | 读本 | 体育 | 劳动教育 | 语文 | 数学 | 科学 | 语文 | 体育 | 综合实践1 | 数学 | 语文 | 音乐 | 信息技术 | 英语 | 美术 |
五(6)班 | 英语 | 数学 | 体育 | 语文 | 音乐 | 班队活动 | 数学 | 语文 | 综合实践1 | 科学 | 劳动教育 | 音乐 | 语文 | 数学 | 美术 | 读本 | 英语 | 道德与法治 | 数学 | 语文 | 语文 | 体育 | 英语 | 信息技术 | 语文 | 数学 | 美术 | 科学 | 体育 | 道德与法治 |
五(7)班 | 语文 | 英语 | 科学 | 劳动教育 | 音乐 | 班队活动 | 数学 | 语文 | 道德与法治 | 信息技术 | 美术 | 体育 | 语文 | 数学 | 综合实践1 | 英语 | 读本 | 数学 | 数学 | 语文 | 语文 | 体育 | 科学 | 音乐 | 语文 | 数学 | 美术 | 体育 | 英语 | 道德与法治 |
六(1)班 | 语文 | 数学 | 美术 | 科学 | 英语 | 班队活动 | 数学 | 语文 | 道德与法治 | 音乐 | 体育 | 劳动教育 | 语文 | 数学 | 体育 | 信息技术 | 英语 | 综合实践2 | 数学 | 语文 | 科学 | 体育 | 美术 | 综合实践1 | 英语 | 数学 | 音乐 | 语文 | 语文 | 道德与法治 |
六(2)班 | 数学 | 语文 | 道德与法治 | 美术 | 体育 | 班队活动 | 语文 | 数学 | 劳动教育 | 综合实践2 | 英语 | 音乐 | 数学 | 英语 | 美术 | 语文 | 语文 | 科学 | 语文 | 数学 | 体育 | 道德与法治 | 综合实践1 | 信息技术 | 数学 | 语文 | 音乐 | 科学 | 英语 | 体育 |
六(3)班 | 语文 | 数学 | 科学 | 英语 | 美术 | 班队活动 | 数学 | 语文 | 道德与法治 | 体育 | 音乐 | 劳动教育 | 语文 | 数学 | 信息技术 | 英语 | 体育 | 综合实践2 | 数学 | 英语 | 美术 | 语文 | 语文 | 科学 | 语文 | 数学 | 体育 | 道德与法治 | 综合实践1 | 音乐 |
六(4)班 | 数学 | 语文 | 道德与法治 | 英语 | 美术 | 班队活动 | 语文 | 数学 | 科学 | 英语 | 信息技术 | 音乐 | 数学 | 英语 | 语文 | 劳动教育 | 体育 | 美术 | 语文 | 数学 | 音乐 | 道德与法治 | 体育 | 综合实践2 | 数学 | 语文 | 语文 | 综合实践1 | 体育 | 科学 |
六(5)班 | 数学 | 语文 | 体育 | 综合实践2 | 音乐 | 班队活动 | 英语 | 数学 | 道德与法治 | 语文 | 语文 | 美术 | 数学 | 语文 | 音乐 | 体育 | 科学 | 综合实践1 | 语文 | 数学 | 美术 | 英语 | 道德与法治 | 体育 | 数学 | 语文 | 科学 | 信息技术 | 劳动教育 | 英语 |
六(6)班 | 数学 | 语文 | 美术 | 科学 | 英语 | 班队活动 | 语文 | 数学 | 道德与法治 | 体育 | 音乐 | 综合实践2 | 数学 | 语文 | 科学 | 英语 | 体育 | 综合实践1 | 英语 | 数学 | 信息技术 | 语文 | 劳动教育 | 体育 | 数学 | 语文 | 语文 | 美术 | 道德与法治 | 音乐 |
六(7)班 | 英语 | 数学 | 美术 | 语文 | 体育 | 班队活动 | 数学 | 语文 | 道德与法治 | 英语 | 劳动教育 | 科学 | 语文 | 数学 | 音乐 | 美术 | 信息技术 | 体育 | 数学 | 语文 | 语文 | 体育 | 综合实践1 | 道德与法治 | 语文 | 数学 | 综合实践2 | 科学 | 英语 | 音乐 |
备注:课程表中“班队活动”单周为“班队会活动课”,双周为“心理健康课”。三、五年级“道德与法治”课程每周设置一节“习近平思想读本”课程 |
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